Adott a következő pedagógiai helyzet. Van egy hatodikos lány, akinél látszólag minden jel arra utal, hogy nem akar matekozni, nem szereti. Igazából nem is kell nagyon a jeleket figyelni, kimondja ő egészen konkrétan, hogy ezt nem csinálja, ezt már tudja vagy épp ennek...
Az első hét kicsit más, mégse lehet egyből a közepébe… Szóval úgy terveztük, hogy kicsit megérkezünk. Mi is, a gyerekek is. Elbúcsúztattuk a nyarat egy Kahoot-kvízzel, amit igyekeztünk úgy összeállítani, hogy az lehessen igazán sikeres, aki sok programon vett...
Arra gondoltunk, hogy összeszedünk néhány történetet. Olyanokat, amik miatt még mindig itt vagyunk, még mindig csináljuk. Mi húzott be először, mi húzott be végleg, mi a kedvenc történeted? Meg lehetett közelíteni bárhonnan a feladatot, a lényeg az volt, hogy fontos...
Amikor először felmerült az ötlet, hogy érdemes lenne drámapedagógiai eszközöket alkalmazni Toldon, nem nagyon tudtuk, milyen eredményekre számíthatunk. A gyerekek hírből sem ismerték azokat a játékokat, és a hozzájuk tartozó szabályokat, amelyeket levittünk nekik....
Boldog új évet kívánunk mindenkinek! Bár a szeptember óta tartó munkánkban ez nem jelent igazi fordulópontot, nagyon jó lenne, ha úgy telne az év, mint az idei első toldi utunk. Mielőtt belemerülnénk a részletekbe, elöljáróban egy olyan dolog, amihez azért nem...
Teljesen rendben zajlanak a dolgok, érezni, hogy hétről hétre haladunk valamerre. Nagyon jók a gyors visszajelzések, fontos látni rövidtávon is, hogy tudtunk-e segíteni: jó érzés megérkezni arra, hogy négyes lett a matek dolgozat, sikerült a fizika felmérő stb. Persze...
